โปสเตอร์ VS อินโฟกราฟิก ต่างกันยังไง?

ช่วยสร้างวีดีโอจากภาพ Storyboard ที่แนบ โดยมีบทเนื้อหาดังนี้ และขอแบบไม่มีข้อความขึ้นหรือปรากฎในวีดีโอ Storyboard: “โปสเตอร์ VS อินโฟกราฟิก ต่างกันยังไง? AI มีคำตอบ!” รูปแบบ: 9:16 แนวตั้ง ความยาว: 3 Scene × ประมาณ 8 วินาที = 24 วินาที โครงสร้าง: A–R–A สถานที่หลัก: ห้องเรียนคอมพิวเตอร์/ห้องเรียนสมัยใหม่ ตัวละครหลัก: นักเรียนชาย + นักเรียนหญิง คนเดิมทั้ง 3 Scene กติกาความต่อเนื่อง: ใช้รูปลักษณ์จาก Scene 2 เป็น Character Reference หลัก แล้วนำคนเดิมไปใช้ใน Scene 1 และ Scene 3 SCENE 1 — ATTRACT “เฮ้ย! แล้วมันเหมือนกันไหม?” 1. Scene / Shot Scene 1 — Attract เปิดเรื่องด้วยปัญหาที่นักเรียนเจอจริง 2. Visual ห้องเรียนคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ นักเรียนชายและนักเรียนหญิงนั่งอยู่หน้าโต๊ะเดียวกัน บนโต๊ะมีตัวอย่างงาน 2 ใบ ใบแรกเป็น โปสเตอร์ สีสันโดดเด่น ใบที่สองเป็น อินโฟกราฟิก มีกราฟและข้อมูล ทั้งสองมองงานแล้วหันมาคุยกันอย่างสงสัย 3. Character นักเรียนชาย อายุ 15–17 ปี ผมสั้นสีดำ เสื้อเชิ้ตนักเรียนสีขาว กางเกงนักเรียนสีเข้ม สะพายกระเป๋า นักเรียนหญิง อายุ 15–17 ปี ผมยาวสีดำ เสื้อเชิ้ตนักเรียนสีขาว กระโปรงนักเรียนสีเข้ม ต้องเป็นคนเดียวกับตัวละครใน Scene 2 และ Scene 3 บุคลิกเป็นนักเรียนยุคใหม่ เป็นธรรมชาติ เป็นกันเอง 4. Action นักเรียนชายหยิบโปสเตอร์ขึ้นมา แล้วชี้ไปที่อินโฟกราฟิก ก่อนหันมาถามนักเรียนหญิงด้วยสีหน้าสงสัย นักเรียนหญิงมองเอกสารแล้วทำหน้าครุ่นคิด เหตุการณ์หลักเดียว: ทั้งสองกำลังสงสัยว่า “โปสเตอร์กับอินโฟกราฟิกเหมือนกันหรือไม่” 5. Shot Size Medium Shot 6. Camera Angle Eye Level 7. Camera Movement เริ่ม Static แล้ว Push in เบา ๆ เข้าหาตัวละคร 8. Lighting แสงธรรมชาติผสม Soft Light จากหน้าต่างและไฟในห้องเรียน ภาพสว่าง สดใส 9. Dialogue / Voice Over ผู้ชายพูดแบบเป็นธรรมชาติ: “แก... ครูสั่งทำโปสเตอร์ แต่เราดันทำอินโฟกราฟิกไปส่ง สรุปมันเหมือนกันไหมเนี่ย?!” 10. Text on Screen โปสเตอร์ VS อินโฟกราฟิก ต่างกันยังไง? ไม่ควรใส่ข้อความยาว เพราะบทพูดเป็นตัวเล่าเรื่อง 11. Sound / Music / SFX ดนตรีวัยรุ่นจังหวะสนุกเบา ๆ SFX ตอนหยิบกระดาษ + เสียง “เอ๊ะ?” เบา ๆ 12. Duration ประมาณ 8 วินาที SCENE 2 — RETAIN “มาจำง่าย ๆ แบบนี้เลย!” นี่คือ Scene สำคัญที่สุด เพราะเป็นฉากอธิบาย 1. Scene / Shot Scene 2 — Retain 2. Visual นักเรียนชายและนักเรียนหญิง คนเดิมจาก Scene 1 ยืนหน้ากระดานในห้องเรียน ด้านหลังกระดานแบ่งเป็น 2 ฝั่งอย่างชัดเจน ฝั่งซ้าย 🔴 โปสเตอร์ มีตัวอย่างโปสเตอร์โปรโมชัน เช่น “SUMMER SALE” เน้นภาพใหญ่ ตัวหนังสือน้อย สีโดดเด่น ฝั่งขวา 🔵 อินโฟกราฟิก มีกราฟวงกลม กราฟแท่ง ตัวเลข และขั้นตอนข้อมูล นักเรียนชายชี้ไปที่ฝั่งโปสเตอร์ นักเรียนหญิงชี้ไปที่ฝั่งอินโฟกราฟิก 3. Character ใช้ ตัวละครเดิม 100% จาก Scene 2 เป็น Reference หลัก ผู้ชาย: คนเดิม หน้าตาเดิม ทรงผมเดิม เสื้อผ้าเดิม ผู้หญิง: คนเดิม หน้าตาเดิม ทรงผมเดิม เสื้อผ้าเดิม ห้ามเปลี่ยนอายุ เชื้อชาติ ใบหน้า หรือทรงผม 4. Action นักเรียนชายอธิบายฝั่ง “โปสเตอร์” นักเรียนหญิงอธิบายฝั่ง “อินโฟกราฟิก” ให้การชี้มือสลับซ้าย–ขวาอย่างเป็นธรรมชาติ เหตุการณ์หลักเดียว: ทั้งสองช่วยกันอธิบายความแตกต่างด้วยตัวอย่างบนกระดาน 5. Shot Size Medium Wide Shot เพื่อให้เห็น ตัวละครทั้งสอง + ตัวอย่างทั้งสองฝั่ง 6. Camera Angle Eye Level 7. Camera Movement Static + Slow Push In เล็กน้อย ไม่ควรหมุนกล้องหรือ Tracking ซับซ้อน เพราะอาจทำให้ตัวละครและข้อความบนกระดานผิดเพี้ยน 8. Lighting แสงสว่าง สดใส แบบห้องเรียนสมัยใหม่ Soft Light ให้ใบหน้าตัวละครชัดเจน 9. Dialogue / Voice Over ผู้หญิง: “มาจำง่าย ๆ แบบนี้เลย!” ผู้ชาย: “โปสเตอร์ เน้นดึงดูดสายตา! รูปต้องเด่น ตัวหนังสือน้อย ๆ” ผู้หญิง: “ส่วนอินโฟกราฟิก เน้นย่อยข้อมูล มีสถิติ กราฟ หรือขั้นตอน จัดระเบียบให้อ่านง่าย!” 10. Text on Screen ควรให้ข้อความสั้นและใหญ่: 🔴 โปสเตอร์ = ดึงดูดสายตา ภาพเด่น • ข้อความน้อย 🔵 อินโฟกราฟิก = ย่อยข้อมูล กราฟ • สถิติ • ขั้นตอน 11. Sound / Music / SFX ดนตรีจังหวะสนุกขึ้นเล็กน้อย SFX “Pop” ตอนข้อความ โปสเตอร์ ปรากฏ SFX “Pop” ตอนข้อความ อินโฟกราฟิก ปรากฏ 12. Duration ประมาณ 8 วินาที