แหล่งรวมผลงานครูอาชีวศึกษา

คลังผลงาน การพัฒนาครู

NITED Training Repository

แหล่งรวมสื่อและผลงานจากการอบรมพัฒนาครูอาชีวศึกษาทั่วประเทศ

8,350สื่อการสอน
1,792ครูผู้สร้าง
285วิทยาลัย
68สาขา

เรียกดูสื่อทั้งหมด

‹ กลับหน้าคลังสื่อ

พบ 8,350 รายการ · หน้า 237/418

พารามิเตอร์ของสัญญาณพัลส์
📈 Infographicปวช.
พารามิเตอร์ของสัญญาณพัลส์
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 44
ใบงาน เรื่อง แรงธรรมชาติ
📈 Infographicปวช.
ใบงาน เรื่อง แรงธรรมชาติ
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 54
การย้ำหางปลา
📈 Infographicปวช.
การย้ำหางปลา
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 47
ปกแผนการจัดการเรียนรู้
📈 Infographicปวส.
ปกแผนการจัดการเรียนรู้
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 57
งานชิ้นที่1
📈 Infographicปวช.
งานชิ้นที่1
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 44
สร้างภาพ หนังสือการ์ตูนช่องญี่ปุ่น  ให้ความรู้ เรื่อง “การกลึงปอกผิวงาน” โดยให้รูปครูไมค์ที่แนบให้ เป็นคนสอนในภาพ สไตล์ช่างกลโรงงาน   ขั้นตอนการกลึงปาดหน้า (เครื่องกลึงยันศูนย์)จับยึดชิ้นงาน: ติดตั้งชิ้นงานเข้ากับหัวจับ (Chuck) ให้แน่นหนา โดยให้ชิ้นงานโผล่ออกมาพอดีกับระยะที่จะกลึงปรับศูนย์มีดกลึง: ปรับคมมีดกลึงให้อยู่ในระดับความสูงกึ่งกลางชิ้นงาน (เทียบกับยันศูนย์ท้ายเครื่อง)กำหนดระยะป้อนลึก (Depth of Cut): หมุนแท่นเลื่อนขวาง (Cross Slide) ให้ปลายมีดสัมผัสผิวหน้าชิ้นงาน แล้วตั้งสเกลเป็นศูนย์ จากนั้นหมุนป้อนความลึกเข้าไปตามระยะที่ต้องการ (มักอยู่ที่ประมาณ \(0.01 - 0.02\) นิ้วต่อรอบ)เดินเครื่องกลึง: เปิดเครื่องให้ชิ้นงานหมุนด้วยความเร็วรอบที่เหมาะสมทำการปาดหน้า: หมุนแท่นเลื่อนขวางเพื่อให้มีดกลึงเคลื่อนที่จากขอบนอกเข้าสู่ศูนย์กลางของชิ้นงาน เพื่อปาดเนื้อโลหะส่วนเกินออกถอยมีดและตรวจสอบ: เมื่อถึงจุดศูนย์กลาง ให้ถอยมีดกลึงกลับมาตำแหน่งเดิม แล้ววัดขนาดความยาวชิ้นงานด้วยเวอร์เนียร์คาลิปเปอร์ และ ทำความสะอาดชิ้งงานก่อนส่งประเมิน แก้ไข
📈 Infographicปวช.
สร้างภาพ หนังสือการ์ตูนช่องญี่ปุ่น ให้ความรู้ เรื่อง “การกลึงปอกผิวงาน” โดยให้รูปครูไมค์ที่แนบให้ เป็นคนสอนในภาพ สไตล์ช่างกลโรงงาน ขั้นตอนการกลึงปาดหน้า (เครื่องกลึงยันศูนย์)จับยึดชิ้นงาน: ติดตั้งชิ้นงานเข้ากับหัวจับ (Chuck) ให้แน่นหนา โดยให้ชิ้นงานโผล่ออกมาพอดีกับระยะที่จะกลึงปรับศูนย์มีดกลึง: ปรับคมมีดกลึงให้อยู่ในระดับความสูงกึ่งกลางชิ้นงาน (เทียบกับยันศูนย์ท้ายเครื่อง)กำหนดระยะป้อนลึก (Depth of Cut): หมุนแท่นเลื่อนขวาง (Cross Slide) ให้ปลายมีดสัมผัสผิวหน้าชิ้นงาน แล้วตั้งสเกลเป็นศูนย์ จากนั้นหมุนป้อนความลึกเข้าไปตามระยะที่ต้องการ (มักอยู่ที่ประมาณ \(0.01 - 0.02\) นิ้วต่อรอบ)เดินเครื่องกลึง: เปิดเครื่องให้ชิ้นงานหมุนด้วยความเร็วรอบที่เหมาะสมทำการปาดหน้า: หมุนแท่นเลื่อนขวางเพื่อให้มีดกลึงเคลื่อนที่จากขอบนอกเข้าสู่ศูนย์กลางของชิ้นงาน เพื่อปาดเนื้อโลหะส่วนเกินออกถอยมีดและตรวจสอบ: เมื่อถึงจุดศูนย์กลาง ให้ถอยมีดกลึงกลับมาตำแหน่งเดิม แล้ววัดขนาดความยาวชิ้นงานด้วยเวอร์เนียร์คาลิปเปอร์ และ ทำความสะอาดชิ้งงานก่อนส่งประเมิน แก้ไข
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 52
สายไฟม่วง
📈 Infographicปวช.
สายไฟม่วง
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 46
ใบงานแป้นอักษรล่างและแป้นอักษรบน
📈 Infographicปวช.
ใบงานแป้นอักษรล่างและแป้นอักษรบน
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 57
ใบงาน
📈 Infographicปวช.
ใบงาน
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 40
ใบงาน เครื่องมือทั่วไปในงานช่างอุตสาหกรรม
📈 Infographicปวช.
ใบงาน เครื่องมือทั่วไปในงานช่างอุตสาหกรรม
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 52
ใบงานการจับคู่เรื่องกราฟิก
📈 Infographicปวช.
ใบงานการจับคู่เรื่องกราฟิก
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 47
วงจรรีเลย์
📈 Infographicปวช.
วงจรรีเลย์
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 47
กฎของโอห์ม
📈 Infographicปวช.
กฎของโอห์ม
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 48
ใบงานการออกแบบผลิตภัณฑ์
📈 Infographicปวส.
ใบงานการออกแบบผลิตภัณฑ์
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 51
เครื่องมือขนาดเล็ก
📈 Infographicปวช.
เครื่องมือขนาดเล็ก
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 52
หลักการเขียนโปรแกรมภาษาซี
📈 Infographicปวช.
หลักการเขียนโปรแกรมภาษาซี
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 44
Greeting
📈 Infographicปวช.
Greeting
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 48
การจัดทำงบต้นทุนการผลิต
📈 Infographicปวส.
การจัดทำงบต้นทุนการผลิต
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 50
ใบงาน การวิเคราะห์รายการค้า
📈 Infographicปวช.
ใบงาน การวิเคราะห์รายการค้า
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 52
ใบงาน เรื่อง แรง วิชากลศาสตร์
📈 Infographicปวส.
ใบงาน เรื่อง แรง วิชากลศาสตร์
วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม👁 54
‹ ก่อนหน้า1…236237238…418ถัดไป ›