หัวข้อ 1 ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหน่วย

เขียนผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหน่วยการเรียนคือ ผลลัพธ์นอกห้องเรียนที่เกิดจาก การนำความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ในห้องเรียน ไปประยุกต์ใช้ ในชีวิตประจำวัน หรืองานอาชีพ ซึ่งจะเขียนในรูปแบบความเรียงสั้นๆ กระชับมากๆ ไม่แบ่งเป็นข้อๆ และไม่ขึ้นต้นด้วยคำว่า “ผู้เรียนสามารถ” สำหรับหน่วยการเรียน ['ชื่อหน่วยการเรียนรู้'] โดยใช้คำกริยาต่อเนื่องเพื่อให้ประโยคอ่านลื่นไหล ระบุสิ่งที่ผู้เรียนจะต้องรู้หรือทำได้ในหน่วยการเรียนนั้นๆ พร้อมสะท้อนทัศนคติหรือพฤติกรรมที่ควรจะเกิดขึ้นหลังจบหน่วยการเรียน ครอบคลุมเนื้อหาทั้งหมดของหน่วยการเรียน และเขียนให้อ่านเข้าใจง่ายในประโยคเดียวหรือไม่เกิน 2 บรรทัด เช่น จัดทำบัญชีกิจการร่วมค้าได้ถูกต้องตามหลักการบัญชี ด้วยความเป็นระเบียบเรียบร้อย ละเอียดรอบคอบ ซื่อสัตย์ มีวินัย ตรงต่อเวลา เขียนแบบกระชับที่สุด ไม่เวิ่นเว้อ