ชุดคำสั่ง AI สำหรับบริหารสถานศึกษาอาชีวศึกษา80 ชุดคำสั่ง · 4 ฝ่ายงาน · อ้างอิงระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา พ.ศ. 2569ดูแบบคู่มือ
ทั้งหมด 749โครงงาน 166รูปภาพ 166งานวิจัย 120บริหารสถานศึกษา 80Infographic 56แผนการสอน 35วัดและประเมินผล 27ใบงาน 24เทศกาล 15งานสำนักงาน 14GEM 12Content Creator 11PA 6ปก Youtube 4คลิป Video 4หน้าปกหนังสือ 3cartoon 2แผนการฝึก 2เกมการศึกษา 1ระบบต่างๆ 1
พบ 12 รายการ ในหมวด “วัดและประเมินผล” สำหรับ “ChatGPT / Claude”
⭐ คู่สะท้อนคิด (ห้ามสรุปแทนเด็ก) (แม่แบบรายวิชา)
เคสรายวิชา · ขั้น 6 · การประเมินโครงงาน — แม่แบบที่ต้องแทนค่าชื่อวิชา/สาขา
Rubric ประเมินโครงงานรายวิชา (แม่แบบรายวิชา)
เคสรายวิชา · ขั้น 6 · การประเมินโครงงาน — แม่แบบที่ต้องแทนค่าชื่อวิชา/สาขา
เขียน Feedback สรุป + ข้อเสนอแนะพัฒนาต่อ
โครงงาน 6 ขั้น · ขั้นที่ 6 การประเมินโครงงาน — ใช้ตอน: ใช้สรุปจุดเด่น/จุดพัฒนาให้นักเรียนแต่ละกลุ่ม
ประเมินผลลัพธ์รวม + สมรรถนะปลายทาง
โครงงาน 6 ขั้น · ขั้นที่ 6 การประเมินโครงงาน — ใช้ตอน: ใช้สรุปคะแนนรวมทั้งโครงงานอย่างมีหลักฐาน
สร้าง Rubric ประเมินการนำเสนอ
โครงงาน 6 ขั้น · ขั้นที่ 6 การประเมินโครงงาน — ใช้ตอน: ใช้ให้คะแนนการนำเสนออย่างเป็นระบบ
ประเมินการทำงานกลุ่ม + บันทึกสะท้อนคิด + ความซื่อตรง
โครงงาน 6 ขั้น · ขั้นที่ 6 การประเมินโครงงาน — ใช้ตอน: ใช้ดูพฤติกรรมการทำงานและการใช้ AI อย่างเหมาะสม
สร้าง Rubric ประเมินกระบวนการสร้าง + ทักษะปฏิบัติ
โครงงาน 6 ขั้น · ขั้นที่ 6 การประเมินโครงงาน — ใช้ตอน: ใช้ให้คะแนนการลงมือทำและฝีมือ
สร้าง Rubric ประเมินขั้นเลือกหัวข้อ + เค้าโครง
โครงงาน 6 ขั้น · ขั้นที่ 6 การประเมินโครงงาน — ใช้ตอน: ใช้ให้คะแนนการตัดสินใจและการวางแผนเบื้องต้น
สร้าง Rubric ประเมินขั้นค้นหาความเป็นไปได้
โครงงาน 6 ขั้น · ขั้นที่ 6 การประเมินโครงงาน — ใช้ตอน: ใช้ให้คะแนนการค้นคว้า/วิเคราะห์อย่างมีเกณฑ์
ประเมินการทำงานกลุ่ม/การมีส่วนร่วม
โครงงาน 6 ขั้น · ขั้นที่ 6 การประเมินโครงงาน — ใช้ตอน: ใช้ดูพลวัตกลุ่มและการแบ่งงานในขั้นต้น
สร้าง Rubric ประเมินขั้นเปิดโลกแนวคิด
โครงงาน 6 ขั้น · ขั้นที่ 6 การประเมินโครงงาน — ใช้ตอน: ใช้เป็นเกณฑ์ให้คะแนนขั้นที่ 1 อย่างยุติธรรม
บันทึกสะท้อนคิดระหว่างทำ (Reflection)
โครงงาน 6 ขั้น · ขั้นที่ 6 การประเมินโครงงาน — ใช้ตอน: ใช้เก็บร่องรอยการเรียนรู้ไว้เขียนรายงาน/นำเสนอ