การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ

การเขียนแผนการฝึกและแผนจัดการเรียนรู้อาชีวศึกษาด้วย BARTEND MODEL

https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ivebjournal/article/view/287732

การเขียนแผนการฝึกและแผนจัดการเรียนรู้อาชีวศึกษาด้วย BARTEND MODEL

7 ขั้นตอนการเขียนแผนการฝึก แผนจัดการเรียนรู้ กิจกรรรมการเรียนรู้อาชีวศึกษาด้วย BARTEND MODEL

เขียนโดย

นายปิติภาคย์ ปิ่นรอด

ศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ
ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาอาชีวศึกษา ภาคเหนือ
1 บทความ · 0 ผู้ติดตาม

ความคิดเห็น 0

ยังไม่มีความคิดเห็น — มาเป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น

บทความในหมวดการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ

การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ

ทำแผนฯ ด้วย AI ตอนที่ 7 (ตอนจบ): สื่อ วัดผล และดาวน์โหลดแผน

โมดูลท้ายของระบบทำแผนฯ — ระบบสร้างไฟล์อะไรให้ได้จริงและอะไรที่ครูต้องทำเอง ลำดับที่ต้องทำให้ครบ (กิจกรรม → สื่อ → วัดผล) โลโก้วิทยาลัยบนปก และเมื่อย้อนกลับไปแก้โมดูลก่อนหน้า ระบบจะจัดการงานที่ทำไว้แล้วอย่างไร

การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ

ทำแผนฯ ด้วย AI ตอนที่ 6: กิจกรรมการเรียนรู้รายสัปดาห์ และเครื่องมือประเมิน

เลือกรูปแบบการสอน วิธีสอน เทคนิค และระดับวิทยฐานะ ให้ AI ออกแบบกิจกรรมรายสัปดาห์ พร้อมชิ้นงาน สื่อ หลักฐาน และเครื่องมือประเมินพร้อมรูบริก ทำทีละหน่วยจนครบ และวิธีรับมือเมื่อ AI แจ้งว่าโควตาเต็ม

การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ

ทำแผนฯ ด้วย AI ตอนที่ 5: สมรรถนะประจำหน่วย ตารางความสอดคล้อง และตารางวิเคราะห์พฤติกรรม

สร้างสมรรถนะประจำหน่วย ตรวจความครบด้วยตารางความสอดคล้องพร้อมกำหนดเวลาเรียนรายหัวข้อตามสัดส่วน ท-ป แล้วจัดสัดส่วนคะแนนในตารางวิเคราะห์พฤติกรรมการเรียนรู้ให้รวมได้ 100 คะแนน