สารบัญ (7 หัวข้อ)
ทำไมต้องเรียง กิจกรรม → สื่อ → วัดผลโมดูลสื่อการเรียนรู้: อะไรที่ระบบทำให้ได้จริงโมดูลวัดและประเมินผลดาวน์โหลดแผนย้อนกลับไปแก้โมดูลก่อนหน้า📚 ซีรีส์ “ทำแผนการจัดการเรียนรู้ด้วย AI ทีละโมดูล (หลักสูตร 2567)” มี 7 ตอนที่มาตอนนี้ไม่มีคลิปประกอบ แต่สรุปจากกติกาการทำงานของระบบทำแผนฯ เพื่อให้ซีรีส์ครบทุกโมดูล
ทำไมต้องเรียง กิจกรรม → สื่อ → วัดผล
ใบความรู้และใบงานสร้างจาก กิจกรรมรายสัปดาห์ ส่วนแบบประเมินและข้อสอบสร้างจาก ใบงานและชิ้นงานจริง ถ้าข้ามขั้น AI จะต้องเดาจากข้อมูลที่ยังไม่มี ได้ของที่ไม่ตรงกันแล้วครูต้องตามแก้ ระบบจึงกำหนดว่า
- หน่วยที่สร้างกิจกรรมยังไม่ครบ → สร้างสื่อและวัดผลของหน่วยนั้นไม่ได้
- หน่วยที่สร้างสื่อยังไม่ครบ → สร้างวัดผลของหน่วยนั้นไม่ได้
หน่วยที่ยังไม่ปลดล็อกจะมีแผงบอกเหตุผล พร้อมปุ่มพาไปโมดูลที่ต้องทำก่อน
โมดูลสื่อการเรียนรู้: อะไรที่ระบบทำให้ได้จริง
| ประเภท | ระบบทำให้ | ครูต้องทำเอง |
|---|---|---|
| ใบความรู้ | ✅ ไฟล์ตามแบบฟอร์ม (สาระ แบบฝึกหัด ภาคผนวกเฉลย) | ตรวจความถูกต้องของเนื้อหา |
| ใบงาน | ✅ ไฟล์ตามแบบฟอร์ม 10 หัวข้อ | ตรวจขั้นตอนและข้อควรระวัง |
| ใบปฏิบัติงาน (ใบกิจกรรม) | ✅ ไฟล์ตามแบบฟอร์ม | ตรวจขั้นตอนละเอียด |
| ใบมอบหมายงาน | ✅ ไฟล์ตามแบบฟอร์ม | กำหนดวันส่งจริง |
| PowerPoint · คลิป · ของจริง · วัสดุ/สารเคมี | เขียน คำอธิบาย ให้ | จัดทำหรือจัดหาเอง |
ใบงานคือใบสั่งงานภาคปฏิบัติ บอกว่า “ทำอะไร ตามขั้นตอนไหน วัดด้วยอะไร” — ไม่ใช่แบบฝึกหัดให้เติมคำตอบ แบบฝึกตรวจความเข้าใจอยู่ในใบความรู้
โมดูลวัดและประเมินผล
ระบบสร้าง แบบทดสอบ จากจุดประสงค์ด้านพุทธิพิสัย และ แบบประเมินหรือรูบริก จากใบงานและชิ้นงาน จุดประสงค์ที่เลือกไว้หลายระดับในตอนที่ 4 ทำให้ได้ข้อสอบมากขึ้นตาม
ดาวน์โหลดแผน
- ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ Word รายเอกสาร หรือรวมเป็น ZIP รายหน่วย
- โลโก้บนหน้าปกและหัวเอกสาร — ถ้าวิทยาลัยของครูมีโลโก้ในระบบ (แอดมินเป็นผู้เพิ่ม) จะมีตัวเลือก “ใช้โลโก้เดิมของแบบฟอร์ม” หรือ “ใช้โลโก้ของวิทยาลัย” ตัวเลือกเดียวใช้กับทั้งปกและหัวเอกสาร
- แผนที่ดาวน์โหลดจะถูกเก็บสำเนาไว้ใน คลังแผน ของระบบ
ย้อนกลับไปแก้โมดูลก่อนหน้า
ถ้าแก้ข้อมูลในโมดูลต้นน้ำ เช่น แก้จุดประสงค์ของหน่วยที่ 3 หลังจากสร้างกิจกรรมและสื่อไปแล้ว งานปลายน้ำของหน่วยนั้นจะไม่ตรงกับข้อมูลใหม่ ระบบจะ แสดงกล่องยืนยันก่อน ว่าจะล้างงานใดบ้าง และล้าง เฉพาะหน่วยที่แก้ หน่วยอื่นไม่ได้รับผลกระทบ กดยกเลิกได้ถ้ายังไม่ต้องการบันทึก
การเปลี่ยน ชื่อหน่วย อย่างเดียวในตารางหน่วย ระบบจะเปลี่ยนชื่อตามไปทุกโมดูลโดยไม่ล้างงาน
📚 ซีรีส์ “ทำแผนการจัดการเรียนรู้ด้วย AI ทีละโมดูล (หลักสูตร 2567)” มี 7 ตอน
- ตอนที่ 1: เริ่มต้น: เข้าระบบ และใส่คีย์ AI ให้พร้อมใช้
- ตอนที่ 2: วิเคราะห์งานและแบ่งหน่วยการเรียนรู้
- ตอนที่ 3: ผลลัพธ์การเรียนรู้ประจำหน่วย และสาระการเรียนรู้
- ตอนที่ 4: จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม: ครูเป็นคนเลือกระดับ
- ตอนที่ 5: สมรรถนะประจำหน่วย ตารางความสอดคล้อง และตารางวิเคราะห์พฤติกรรม
- ตอนที่ 6: กิจกรรมการเรียนรู้รายสัปดาห์ และเครื่องมือประเมิน
- ตอนที่ 7: สื่อ วัดผล และดาวน์โหลดแผน (ตอนจบ) (ตอนนี้)
ดูทั้งซีรีส์ได้ที่ หน้ารวมซีรีส์
ที่มา
- กติกาการทำงานของระบบทำแผนการจัดการเรียนรู้ (Nited Lesson Plan) ณ ตุลาคม 2569
- เปิดระบบทำแผนการจัดการเรียนรู้
หน้าจอและรายละเอียดของระบบอาจปรับเปลี่ยนตามการพัฒนา · ส่วนที่ขึ้นต้นด้วย 💡 เป็นข้อเสนอแนะของผู้เขียน
ความคิดเห็น 0