NITED Blog

คลังบทความความรู้
จากศึกษานิเทศก์

เทคนิคการสอน การวัดผล AI เพื่อการศึกษา และประสบการณ์การนิเทศ — เขียนโดยศึกษานิเทศก์ สอศ. เพื่อครูอาชีวศึกษาทุกคน

38 บทความ2 ศน. ผู้เขียน28K ครั้งที่อ่าน
บทความทั้งหมด 38
ผลการค้นหา “ผลลัพธ์การเรียนรู้” — พบ 12 บทความ ล้างตัวกรอง
การเทียบโอนความรู้และประสบการณ์

เทียบโอนฯ ฉบับปรับปรุง ตอนที่ 6: ช่องทางที่ 3 เทียบโอนจากผลการฝึกอบรม

ผ่านการอบรมมาแล้วนำมาเทียบโอนได้อย่างไร · หลักฐาน 3 อย่าง · 3 กรณีชั่วโมงอบรม · เพดาน 3 ใน 4 ของหน่วยกิต · กรรมการ 2 ด่าน · เกณฑ์ตัดสินในแบบ ทอ.04 และสิ่งที่ผู้เรียนต้องเก็บไว้ตั้งแต่วันอบรม

การเทียบโอนความรู้และประสบการณ์

เทียบโอนฯ ฉบับปรับปรุง ตอนที่ 5: ช่องทางที่ 2 เทียบโอนผลการเรียน (ต่างหลักสูตร) — เกณฑ์ 60/75 และ 4 กรณีจับคู่วิชา

นำผลการเรียนจากหลักสูตรก่อนหน้า ทวิศึกษา หรือหลักสูตรที่สูงกว่า มาเทียบโอนได้อย่างไร · เกณฑ์ความใกล้เคียง ปวช. 60% ปวส. 75% · หน่วยกิตต้องไม่น้อยกว่า · 4 กรณีจับคู่รายวิชา · ขั้นตอนและแบบ ทอ.02

การเทียบโอนความรู้และประสบการณ์

เทียบโอนฯ ฉบับปรับปรุง ตอนที่ 1: เทียบโอนคืออะไร และทำไมสถานศึกษาต้องรู้

สรุปแนวทางการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์รายวิชา ปวช./ปวส. ฉบับปรับปรุงของ สอศ. (ธ.ค. 2568) ตอนแรก — ข้อกฎหมายที่รองรับ หลักการ 4 ข้อ วัตถุประสงค์ และประโยชน์ต่อผู้เรียน สถานศึกษา และสถานประกอบการ

ข่าวสารและนโยบาย สอศ.

ระเบียบบริหารสถานศึกษา 2569 ตอนที่ 5: ฝ่ายวิชาการ (7 งาน)

หัวใจของสถานศึกษาอาชีวะเพิ่มเป็น 7 งาน — แผนกวิชา/ภาควิชา/คณะวิชา งานพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ งานวัดผล งานทวิภาคีและความร่วมมือ งานวิทยบริการและเทคโนโลยีการศึกษา และงานใหม่ 2 งาน คือการศึกษาพิเศษและความเสมอภาค กับหลักสูตรสายเทคโนโลยีระดับปริญญาตรี